Приглашаем принять участие в научно-исследовательской деятельности лаборатории.

Одна из целей лаборатории - создание творческой конкурентной среды.

Одна из самых прогрессивных форм обучения высшей школы – научно-исследовательская работа, в последнее время стремительно «молодеет». Все чаще на научных конференциях студентов можно встретить и школьников с проектами, выполненными на высоком уровне. В школах достаточно регулярно проводятся научные конкурсы и форумы.

Однако успех исследовательской работы школьников в большой степени зависит от научного руководителя. В рамках деятельности лаборатории мы хотим предложить желающим ребятам, под руководством высококвалифицированных педагогов или сотрудников научно-исследовательских и учебных институтов, овладеть навыками проведения исследований, анализа данных, их обработки и систематизации.  А так же научиться представлять результаты своей научной деятельности на научных конференциях.

Темы для исследования, под руководством: 

Плаксиенко Е.А.

Название	Класс
1. Вода	2-3
2. Сахар	2-3
3. Соль	2-3
4. Песок	2-3
5. Пластилин	2-3

6. Молоко	2-3
7. Бумага	2-3
8. Свет	4-5
9. Звук	4-5
10. Трение Давление	4-5
11. Инерция - Скорость	4-5

12. Электрическтво	4-5
13. Волны - Колебания	4-5

Темы для исследования, под руководством: 

Рождественская Н.Н.

Название	Класс
1. Замечательные числа	4-6
2. Прямоугольники с заданной площадью	4-5
3. Разложение числа	5-6
4. Диагонали прямоугольников	6
5. Задача о размене	6
6. Квадраты на клетчатой бумаге	3-4
7. Формула Пика	5-6
8. Сколько всего прямоугольников?	5-6
9. Математические игры.	2-6
10. Сумма кубов цифр	5-6
11. Деревья	4 -5
12.  Расстановка цифр	2-3
13. Точки на отрезках	2-3

Темы для исследования, под руководством: 

Коноваленко С.П.

Название	Класс
1. Загадочные свойства воды	6-7
2. Реактивный двигатель	6-7
3. В царстве Архимеда	6-7
4. Давление в жизни человека	6-7
5. Физика на каждый день	6-7

Темы для исследования, под руководством: 

Нечипуренко А.А.

Название	Класс
1. Математический язык красоты: золотое сечение, фракталы.	6-7
2. Замечательные последовательности и их свойства.	6-7

3. Практические задачи на максимум и минимум.

6-7

4. Не очевидные события: вероятность против интуиции.	6-7
5. Исследование симметрии в программе Photoshop.	4 -5
6. Роль компьютерных игр в жизни учащихся.	4 -5
7. Мультимедиасистемы: компьютер и музыка.	4 -5

8. Информатика в мире профессий.	3-4
9. Компьютер в руках школьника.	3-4
10. История развития компьютерной техники.	3-4